Soutenir la relève artistique de Québec

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Cirque – Dévoilement des artistes boursiers

Crédit : Emmanuel Buriel

L’École de cirque de Québec, gestionnaire du volet Cirque de Première Ovation, est heureuse de présenter les récipiendaires des bourses attribuées à la suite de l’appel de projets du 1er octobre dernier. Ce soutien est offert grâce à l’Entente de développement culturel intervenue entre la Ville de Québec et le gouvernement du Québec.

L’École de cirque remercie tous les artistes et collectifs de Québec qui ont soumis une demande. Parmi ceux déposés, cinq projets ont été retenus par le comité de sélection.

Le programme Recherche et création permet aux artistes et aux compagnies de la relève d’édifier un projet de recherche ou de création d'un numéro, d'un spectacle de cirque ou d'une animation urbaine. Les artistes retenus sont :

  • Camille Lepage-Acosta pour son projet Recherche en installation de mouvement;
  • Méliejade Tremblay-Bouchard pour son projet Nouveau numéro de hula-hoop.

Le programme Acquisition de matériel spécialisé vise à soutenir les artistes de la relève, sur une base individuelle, en collectif ou en compagnie, afin de faciliter l’acquisition d’équipements spécialisés directement reliés à leur pratique. Les artistes retenus sont :

  • Samantha Clavet pour son projet Acquisition d’un trapèze duo pour un numéro corporatif;
  • Rachel Gaudet-Chamberland pour son projet Acquisition d’un portique aérien autoportant.

Le programme Autopromotion, nouvellement implanté, vise à soutenir les artistes de la relève, sur une base individuelle, en collectif ou en compagnie, afin de soutenir la production d’outils facilitant leur autopromotion et leur intégration au marché professionnel : démo vidéo, photos, site web, etc. L’artiste retenu est :

  • Amélie Bolduc pour son projet Allemagne, vie de cirque.

La Ville de Québec et l’École de cirque de Québec offrent leurs sincères félicitations aux artistes et leur souhaitent la meilleure des chances dans la réalisation de leurs projets et l’atteinte des objectifs qu’ils poursuivent.